Meilleures pratiques pour créer et gérer des plans sur Microsoft Learn
Cet article explique les meilleures pratiques pour créer et gérer des plans. Si vous n’êtes pas familiarisé avec les plans, consultez d’abord l’article Vue d’ensemble des plans sur Microsoft Learn.
Planification
- Avant de créer votre plan en tant que créateur, partez des résultats d’apprentissage que vous souhaitez que les apprenants atteignent via le plan.
- Écrivez des résultats d’apprentissage descriptifs. Par exemple, « créer une application canevas à l’aide de Power Apps », « Autoriser et administrer dans Power Apps ». Ne décrivez pas la technologie ou la fonctionnalité.
- Utilisez le titre et la description du plan pour communiquer la valeur du plan à l’apprenant. Par exemple, le titre « Comment créer votre première application à l’aide de Power Apps » avec une description, « Découvrez comment créer et déployer facilement des applications de niveau professionnel avec des modèles, de fonctionnalités de glisser-déplacer et de composants IA prédéfinis. »
- Créez des jalons de contenu à dessein et utilisez les descriptions pour communiquer clairement ce que l'apprenant peut attendre dans chaque jalon. Par exemple, « Découvrez comment démarrer la création de votre application à partir de données avec Power Apps, modifier des propriétés, insérer de nouveaux éléments et écrans et créer des actions. »
Contenu et structure
- Ajoutez du contenu de manière réfléchie à chaque jalon, en vous assurant qu’ils prennent en charge la description que vous avez fournie. Vous pouvez modifier les jalons et déplacer des éléments à l'intérieur de ceux-ci pour obtenir cette clarté.
- Pour chaque jalon, vous devez indiquer le nombre de jours recommandés pour sa réalisation. Les apprenants peuvent ne pas passer par l’ensemble du plan ou par chaque jalon en une seule séance, et avancer à leur rythme préféré. Indiquez un nombre de jours pour chaque jalon en gardant à l'esprit l'ampleur de ce que vous leur demandez d'apprendre et rythmez les jalons en conséquence. Nous recommandons qu’aucun jalon ne dépasse 14 jours et qu’aucun plan ne dépasse 30 jours. Si vous créez un plan qui dépasse 30 jours, envisagez d’en créer plusieurs. Nous voulons que les plans soient suffisamment longs pour favoriser l’acquisition de compétences et des résultats de l’apprentissage, mais ils doivent être suffisamment courts pour que la plupart des apprenants puissent commencer et terminer les plans dans les délais impartis.
- Organisez vos jalons et votre contenu de manière linéaire, de sorte que chaque jalon progressif s'appuie sur le précédent.
Invitation des apprenants et des groupes d'apprentissage
- Quand vous invitez des apprenants, ils reçoivent un e-mail qui explique les plans. Toutefois, vous pouvez également les inviter à garder un œil sur cet e-mail.
- Créez des groupes d’apprentissage pour rendre vos rapports plus simples et pour voir comment les apprenants effectuent leurs plans au sein des groupes.
Étapes suivantes
Pour en savoir plus sur les plans et leur utilisation, consultez les articles suivants :