Postęp czytania

Postęp czytania jest dostępny bezpłatnie w usłudze Microsoft Teams

Poruszanie się po ograniczeniach czasowych, a jednocześnie zarządzanie klasą pełną uczniów nie jest małym przedsięwzięciem. Nauczyciele potrzebują czasu, aby połączyć się z uczniami na poziomie indywidualnym, przeanalizować ich wydajność i zidentyfikować możliwości zróżnicowanej instrukcji. Dzięki analizie zadań domowych, która zbiera cenne dane, pulpitom nawigacyjnym usługi Education Insights, które pomagają wizualizować wyniki i postępy klas oraz osób indywidualnych, oraz zwiększonej elastyczności, aby umożliwić uczniom samodzielne ćwiczenie płynności czytania, Reading Progress w usłudze Teams zapewnia nauczycielom więcej czasu na to, co potrafią najlepiej - nauczanie!

• 

  Zapewniaj częściej możliwości praktyki płynności.

  Tradycyjnie, sprawdzanie płynności jest działaniem indywidualnym. Nauczyciele zabierają każdego ucznia na bok, uważnie słuchają, gdy czytają, i mają nadzieję, że reszta klasy nadal wykonuje swoje zadania ... razy 20+ uczniów. Logistyka kontroli biegłości ograniczyła liczbę możliwości, jakie nauczyciele mogą zapewnić dla praktyki uczniów.  Dzięki postępowi czytania nauczyciele mogą wykonywać kontrole biegłości częściej, z mniejszymi zakłóceniami zajęć.  Wyposażony w funkcje czytnika immersyjnego, Reading Progress dodatkowo umożliwia uczniom dostosowywanie nauki do własnych potrzeb i samodzielne przeprowadzanie testów biegłości czytania - zarówno w szkole, jak i w domu. 

• 

  Rozróżnianie instrukcji dotyczących wpływu

  Nauczyciele mogą przekazać fragment do czytania z dokumentu programu Word lub PDF lub szybko wybrać przykładowe teksty dostarczane przez firmę ReadWorks. Uczniowie czytają przypisane fragmenty na głos i przesyłają nagrania, do których można uzyskać dostęp w dowolnym momencie przez nauczyciela. Zmniejsza to presję uczniów, zmniejsza zakłócenia zajęć i przekierowuje czas nauczycieli do ukierunkowanej instrukcji. Nauczyciele mogą wybierać uczniów z klasy, aby przypisywać odrębne fragmenty na podstawie ich poziomów czytania lub zainteresowań i zezwalać na wiele prób. Dzięki bardziej regularnym danym biegłości nauczyciele mogą być dynamiczni w grupach zmieniających się w celu spełnienia potrzeb uczniów. Z powtarzającym się czytaniem uczniowie zwiększają zrozumienie i budują pewność siebie. 

• 

  Oszczędzaj czas dzięki przeglądowi wspomaganym przez sztuczną inteligencję

  Postęp czytania sprawia, że proces przeglądu zadań jest szybki i łatwy, a także umożliwia nauczycielom identyfikowanie trendów do wykorzystania w przyszłym planowaniu. Nauczyciele mogą korzystać z automatycznego wykrywania w przypadku szacowania błędów uczniów opartych na sztucznej inteligencji. Nauczyciele zawsze mogą zastąpić sugerowane błędy, naciskając dowolne słowo, które błędnie wymówią, i ręcznie przypisując do kategorii błędów. Poprawne słowa na minutę i współczynnik dokładności zostają automatycznie dostosowane w miarę jak nauczyciele przeglądają zgłoszenie. Nauczyciele mogą słuchać tyle razy, ile to konieczne, i przejść do dowolnego słowa w fragmencie. 

• 

  Odblokuj praktyczne wnioski

  Niezależnie od tego, czy nauczyciele korzystają z funkcji automatycznego wykrywania w celu szybkiego przeglądu, czy manualnie kodują błędy, cenne dane są zbierane na panelach Education Insights, pomagając identyfikować trendy i planowanie skutecznego nauczania. 

• 

  Przestrzegaj najlepszych praktyk nauczania biegłości

  Postęp czytania to rewolucyjny sposób dla uczniów, aby naprawdę cieszyć się i aktywnie uczestniczyć w doskonaleniu płynności i umiejętności czytania. Postępy w czytaniu w Teams to bogate, pełne sensu narzędzie do rejestrowania postępów uczniów w kierunku rozwijania umiejętności płynnego i niezależnego czytania. Naprawdę przełomowe jest to, że oszczędza nam cenny czas jako nauczycieli: możemy wizualizować postęp każdego i każdego ucznia, używać danych do organizowania ukierunkowanej, zdywidualizowanej pracy z naszymi uczniami i honorować najlepsze rozwiązania dotyczące programowania i nauczania. To niezwykle ekscytujące i całkowicie niezbędne dla każdej klasy." - Pam Allyn, wiodący ekspert w dziedzinie czytania i pisania, wielokrotnie nagradzany autor i adwokat dzieci

• 

  Zbudowany na solidnych podstawach naukowych

  "Postęp czytania opiera się na solidnej podstawy naukowej ustnego wielokrotnego czytania i ścisłego monitorowania przez nauczyciela. Umożliwia nauczycielom zapewnienie osobistej uwagi każdemu uczniowi, jednocześnie zajmując się całą klasą pełną uczniów. - Tim Rasinski, profesor Edukacji Pisania na Kent State University

• 

  Nie tylko dla nowych czytelników

  Postęp czytania był takim oszczędzaczem czasu do oceny i analizowania biegłości czytania moich uczniów liceum uczących się języka angielskiego. Jestem w stanie przekazać fragment do całej klasy i mieć je rejestrować odpowiedzi, zamiast indywidualnie oceniać uczniów. Wybory kulturowe dla fragmentów tekstu zwiększają ich wiedzę na temat ważnych tematów i bieżących wydarzeń. Pozwala to na więcej czasu na bezpośrednią pracę z uczniami w zakresie ich potrzeb. - Luis Oliviera, dyrektor Zintegrowanych Sztuk i ELA w Szkole Średniej Middletown w Middletown, RI