Βέλτιστες πρακτικές για τη δημιουργία και διαχείριση προγραμμάτων στο Microsoft Learn
Αυτό το άρθρο εξηγεί τις βέλτιστες πρακτικές για τη δημιουργία και τη διαχείριση προγραμμάτων. Εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με τα προγράμματα, εξετάστε πρώτα το άρθρο Επισκόπηση προγραμμάτων στο Microsoft Learn .
Σχεδιασμός
- Προτού δημιουργήσετε το σχέδιό σας ως δημιουργός, εργαστείτε αντίστροφα από τα μαθησιακά αποτελέσματα που θέλετε να επιτύχουν οι μαθητές μέσω του σχεδίου.
- Συντάσσετε περιγραφικά αποτελέσματα εκμάθησης. Για παράδειγμα, "δημιουργία εφαρμογής καμβά με χρήση του Power Apps", "Εκχώρηση άδειας και διαχείριση στο Power Apps". Μην περιγράψετε την τεχνολογία ή τη δυνατότητα.
- Χρησιμοποιήστε τον Τίτλο και την Περιγραφή του σχεδίου για να γνωστοποιήσετε την τιμή του σχεδίου στον μαθητή. Για παράδειγμα, ο τίτλος "Πώς να δημιουργήσετε την πρώτη σας εφαρμογή χρησιμοποιώντας το Power apps" με μια περιγραφή, "Μάθετε πώς μπορείτε να δημιουργήσετε και να αναπτύξετε εφαρμογές επαγγελματικού επιπέδου εύκολα χρησιμοποιώντας πρότυπα, δυνατότητες μεταφοράς και απόθεσης και προκατασκευασμένου στοιχείου AI."
- Δημιουργήστε ορόσημα περιεχομένου σκόπιμα και χρησιμοποιήστε τις περιγραφές για να παρουσιάσετε με σαφήνεια τι μπορεί να περιμένει ένας μαθητής σε κάθε ορόσημο. Για παράδειγμα, "Μάθετε πώς μπορείτε να αρχίσετε να δημιουργείτε την εφαρμογή σας από δεδομένα με το Power Apps, να επεξεργάζεστε ιδιότητες, να εισάγετε νέα στοιχεία και οθόνες και να δημιουργείτε ενέργειες".
Περιεχόμενο και δομή
- Προσθέστε προσεκτικά περιεχόμενο σε κάθε ορόσημο, διασφαλίζοντας ότι υποστηρίζει την περιγραφή που παρέχετε. Μπορείτε να επεξεργαστείτε τα ορόσημα και να μετακινήσετε στοιχεία εντός των ορόσημων για να επιτύχετε αυτήν τη σαφήνεια.
- Κάθε ορόσημο απαιτεί να παρέχετε τις προτεινόμενες ημέρες για την ολοκλήρωσή του. Οι εκπαιδευόμενοι μπορεί να μην περάσουν από ολόκληρο το σχέδιο ή κάθε ορόσημο σε μία μεμονωμένη συνεδρίαση και θα μεταβούν στον προτιμώμενο ρυθμό τους. Δώστε έναν αριθμό σε ημέρες για κάθε ορόσημο, έχοντας υπόψη το εύρος των όσων τους ζητάτε να μάθουν και να επιταχύνουν ανάλογα τα ορόσημα. Συνιστούμε κανένα ορόσημο να μην υπερβαίνει τις 14 ημέρες και κανένα σχέδιο δεν υπερβαίνει τις 30 ημέρες. Εάν διαπιστώσετε ότι δημιουργείτε ένα πρόγραμμα που υπερβαίνει τις 30 ημέρες, εξετάστε το ενδεχόμενο να δημιουργήσετε περισσότερα από ένα σχέδια. Θέλουμε τα σχέδια να είναι αρκετά μεγάλα για να υποστηρίξουν την απόκτηση δεξιοτήτων και μαθησιακών αποτελεσμάτων, αλλά αρκετά σύντομα ώστε οι περισσότεροι μαθητές να ξεκινήσουν και να ολοκληρώσουν τα σχέδια εντός του χρονικού πλαισίου.
- Οργανώστε τα ορόσημα και το περιεχόμενό σας με γραμμικό τρόπο, έτσι ώστε κάθε προοδευτικό ορόσημο να βασίζεται στο προηγούμενο.
Πρόσκληση μαθητών και ομάδων εκμάθησης
- Όταν προσκαλείτε μαθητές, λαμβάνουν ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που εξηγεί τι είναι τα προγράμματα. Ωστόσο, μπορείτε επίσης να εξετάσετε το ενδεχόμενο να τους ζητήσετε να παρακολουθούν αυτό το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
- Δημιουργήστε ομάδες εκμάθησης για να απλοποιήσετε τις αναφορές σας και να σας επιτρέψει να δείτε πώς οι μαθητές εντός των ομάδων ολοκληρώνουν τα σχέδιά τους.
Επόμενα βήματα
Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τα προγράμματα και τον τρόπο χρήσης τους, επισκεφθείτε αυτά τα άρθρα: