Microsoft 教育工作者學院
投資教師的成長來協助他們更有效率，是改善學生學習的關鍵。 原因：教師品質對學生的影響大於任何學校教育計畫或政策的影響，事實上，教師效率是除了家庭背景以外，影響學生成果的最大因素。
若要轉換教育，所有教師、領導者和教職員都必須能夠和能力持續發展其方法，並採用新技術作為生命周期學習者。 Microsoft為授課者和其他學校教職員開發許多資源，不論他們是教室教師、學校領導者或其他角色。
如果授課者或學校領導者不熟悉Microsoft教學和學習工具，此學習路徑可協助您開始使用。 側重於促進混合式或混合學習環境的最佳作法和基礎知識，這是專業成長旅程的第一步。 若要解除鎖定 Microsoft 教育工作者徽章，請透過學習教育工作者中心，或透過由講師帶領的其中一個訓練合作夥伴，在線上順利完成此作業。
必要條件
無
成就代碼
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此學習路徑中的課程模組
在疫情期間，您的學校是否發現科技實作方面發生了巨大轉變？ 您是否想知道如何從疫情學習中善用工具和技術，以及建立永續性做法來提升學生參與度和教學個人化？ 混合式學習不是新的概念，但這是一項教學創新，我們現在能以先前可能發現不切實際的方式，在教室中獨一無二地採用。 新技術的導入以及磨練過的驚人創新能力已適合轉換至具備混合式學習的刻意彈性教室。 混合式學習結合了最佳的全體群組教學、獨立學習、小組工作，以及由可靠的科技整合所協助的評定。 本課程單元將引導您走過混合式學習模型的弧線，並提供特定的科技工具範例來啟發您自己的計畫。
此模組透過數個基礎概念探索協助工具。 透過考慮每個協助工具原則，了解如何建立包容性學習環境。
本單元專為想要讓學生利用工具解決各種需求以充分發揮其完整潛力之所有主題領域的授課者所設計。
教育設定中的 Microsoft Teams 是內容中樞，也是共同作業的中心。 瞭解小組的結構和元件。
使用 PowerPoint 錄製程式來翻轉教學、為課程外的學生提供內容，以及協助改善學生成果。
使用 Microsoft OneNote 數位筆記本讓學習功能更加強大且動態。 使用 OneNote 來編譯及組織資訊、研究及內容; 支援研究、共同作業、記筆記、日誌和反思。