包容共同作業

已完成

與同儕和教職員共同作業有助於有效溝通並增強學習。 透過共同撰寫 Word 的能力,學生將瞭解如何在數字環境中與其他人合作,而不論實體位置為何。 Microsoft Translator 可讓學生和家長在交談和簡報期間聽到即時翻譯。 這可讓學生與所有人共同作業,無論他們是否流暢地使用語言。  為了讓學生瀏覽他們周圍的世界,他們也必須了解自己和同儕對無障礙內容需求。 協助工具檢查程式提供每個人確保其他人可以看到其內容的機會。

使用 Microsoft Word、Excel 和 PowerPoint 共同撰寫

使用 Microsoft 365 和 OneDrive 或 SharePoint,多人可以編輯相同的 Word 檔、Excel 電子表格或 PowerPoint 簡報。 學生可以使用個別的檢視處理同一份文件,無論是使用放大鏡、沉浸式閱讀程式、高對比或色彩濾鏡,都不需要變更原始的格式。 共同撰寫 鼓勵所有學生參與工作,每個人都可以有平均的輸入和貢獻。 學生和教師可以並肩坐,並處理同一份文件。  學生不一定喜歡教育者在旁監督,而是偏好即時共同作業並共同編輯文件。

使用 Microsoft Sway 共同撰寫

Sway 允許使用者之間的線上共同作業形式。 學生可以使用 Sway,同時共同撰寫簡報、科學實驗室、電子報或組合。 每個學生都可以在偏好的檢視中編輯 Sway。

翻譯工具

家長和學生溝通 - 打破語言障礙

翻譯工具可協助橋接這些溝通差距,並支援跨語言了解和學習,甚至是多語系的非正式交談,協助家長參與學生的學習。 學生和家長可以將內容翻譯成超過 60 種語言。 母語不同的演講者可以獨立將文字、段落、整份文件或甚至 PowerPoint 簡報翻譯成其偏好的語言。

Chinook Middle School 使用 Microsoft Translator 打破語言障礙:

簡報翻譯工具

PowerPoint 簡報的實時翻譯會將字幕新增至任何簡報。 簡報者選擇要在簡報上顯示的語言,但使用 QR 代碼或網址,學生可以即時將簡報翻譯成偏好的語言。 也提供簡報的書面文字記錄,讓所有學生返回並查看內容。

了解更多資訊:

協助工具檢查程式

協助工具檢查程式會掃描文件,以確保所有使用者都有內容的存取權。 如果文件有任何問題,協助工具檢查程式會提供修正方法的秘訣,例如為螢幕閱讀程式新增替代文字,以向視障或視障使用者正確描述圖片。

只有一項工具可以帶來顯著差異: Microsoft 翻譯工具

請參閱如何使用 Microsoft Translator 將遊戲場通用化: