行動呼籲
21 世紀學習者需要技能來:
- 管理及分析資訊
- 批判性思考
- 創新
- 清楚溝通
- 共同作業
- 建立關係
學習者只能透過實作，以獲得這些技能。 記憶和重複報告與測試的資訊無法培養這些技能。 在最深層的程度進行實行時，21CLD 維度鼓勵學習者嘗試新的事物來探索他們的興趣和天賦。 這可創造未來成功的機會。
做為教育者，我們有責任建立學習活動，讓學習者練習這些技能。 21CLD 在此部分支援教育者。 使用本單元中取得的知識，為學習者轉換體驗。 有了周密的設計，學習者將在整個期間練習所有六個 21 世紀技能。 並非每個學習活動都會整合所有維度。 而學習者不一定需要練習最高層級的維度。 相反地，請努力讓學習者在各種層級練習每個維度。
一旦學習者練習 21CLD 技能，請評估學習活動的成功。 思考學習者會從體驗獲得什麼。 研究它的影響。 如有需要，請修改它以強化及深化實務層級。
當教育者持續使用 21CLD 維度來評估和設計學習活動時，他們會更熟悉此程式。 隨著持續練習，教育者將取得設計流程的經驗，而學習者將發展出更強大的技能。