简介

  • 5 分钟

本模块介绍 21 世纪学习设计的概念，以及我们的学习者需要为 21 世纪的生活和工作做好准备的技能：   

  • 知识构造
  • 协作
  • 实际问题解决和创新
  • 良好的沟通技巧
  • 自律
  • 用于学习的信息和通信技术（ICT）

我们探讨 21 世纪的学习方式，以及创新教学实践如何支持这些重要技能的发展。

该模块开启了 21 世纪学习设计的学习路径。 学习路径可帮助教师了解 21CLD 如何支持将Microsoft工具（包括Office 365、Teams、OneNote 课堂笔记本等）集成到其课程中。 21CLD 课程由八个独立模块组成：

  • 本导论模块介绍了 21 世纪学习设计的历史、需要的原因以及整个课程背后的研究
  • 接下来的六个模块专注于 21 世纪的每一个维度（或技能）：
    • 知识构造
    • 协作
    • 实际问题解决和创新
    • 良好的沟通技巧
    • 自律
    • 用于学习的信息和通信技术 （ICT）
  • 最后一个模块将所有 21CLD 元素绑定在一起，并帮助教师将原则付诸实践

学习目标

  • 确定 21 世纪学习者的需求
  • 解释 21 世纪学习设计研究项目背后的历史和原因
  • 了解 21 世纪学习者对生活和工作需求的技能
  • 确定 21 世纪学习设计框架、标准和决策树的用途