发现辅助功能
当我们开始向世界各地的学生教授 Microsoft 技术和解决方案时,我们必定会遇到具有不同学习需求的学生。 全世界有超过 10 亿人患有残疾。 虽然有些残疾可能显而易见,但有些则不然,在我们生命的某个时刻,我们中的许多人可能会经历残疾,无论是暂时的还是永久的。 Microsoft 很自豪使用内置辅助工具和功能设计技术。
建议创建一个数字多元化学习社区,实现无偏见的交流和包容性的设计方法,从而满足学生在以下方面的不同需求:
听力
活动能力
影像
神经多元性
当我们开始向世界各地的学生教授 Microsoft 技术和解决方案时,我们必定会遇到具有不同学习需求的学生。 全世界有超过 10 亿人患有残疾。 虽然有些残疾可能显而易见,但有些则不然,在我们生命的某个时刻,我们中的许多人可能会经历残疾,无论是暂时的还是永久的。 Microsoft 很自豪使用内置辅助工具和功能设计技术。
建议创建一个数字多元化学习社区,实现无偏见的交流和包容性的设计方法,从而满足学生在以下方面的不同需求:
听力
活动能力
影像
神经多元性