入门

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若要开始翻转课堂，需要规划单元并检查翻转课程在哪个方面最有意义。

1. 首先，开始时要考虑到目的。 你希望学生在本单元结束时能够执行哪些操作？ 回答此问题将指导你的单元设计，并使你专注于每个课程中的学习目标。
2. 接下来，考虑单元以及单元翻转最有意义的位置。
   • 单元中的哪些课程在翻转模型中效果良好？
   • 课堂上的哪些概念经常使学生困惑？
   • 你可以像在课堂作业中那样创建哪些活动学习体验来帮助深化理解？
   • 你过去为此单元布置了哪些家庭作业，让学生可以在课堂上完成？
   • 传统来说，哪些概念花费的时间比你计划的时间多？
3. 接下来，请考虑，为了使这些课内作业成功，学生需要具备什么信息。
   • 有没有发你传统上会共享的阅读资料、讲义、YouTube 视频？
   • 是否还需要为学生捕获传统的说明？
   • 如何将此材料传递给班外的学生（或课堂内翻转设置）？

Microsoft PowerPoint 录制器是用于创建翻转课程的强大工具。 在了解如何使用 PowerPoint 录制器创建翻转课程之前，你需要整理好自己的翻转课程。 根据学生年龄，最佳做法建议将内容限制为 3-15 分钟。 如果内容超过 5 分钟，请将其划分为较小的部分。 创建课程大纲将有助于你确定课程的关键部分以及何时在内容之间安排空档。

有了完课程大纲后，创建 PowerPoint。 构建你的 PowerPoint，就好像你在面对面呈现材料一样。 创建 PowerPoint 时，请务必遵循最佳做法原则：

• 请记住，PowerPoint 是课程的概述。 换言之，限制每张幻灯片上的字词。 一个建议是使用 6x6 法则 - 每行不超过 6 个字，每张幻灯片不超过 6 行。
• 添加可增强内容的视觉对象。 关系图、图像、图表 - 它们都能为课程带来生机。
• 简化转场以避免学生分心。
• 使用易于阅读的字号和颜色。

专家建议

• 使用 PowerPoint 中的快速启动来开始你的演示。 启动新的 PowerPoint 时，选择快速启动。 然后，输入主题，选择最适合主题的大纲，然后选择所需的启动幻灯片。 有关详细信息，请参阅 使用 PowerPoint QuickStarter 研究主题。

• PowerPoint 中的设计器有助于快速轻松地创建动态演示文稿。 若要了解详细信息，请参阅使用 PowerPoint Designer创建专业幻灯片版式。

• 添加可充当脚本的备注，以便在使用 PowerPoint 录制器录制课程时照着读。

专业日记

选择你想要翻转的课程。 准备你的 PowerPoint 或进行修改，就好像你正在面对面呈现此材料一样。 如果旧演示文稿感觉过时，请尝试使用设计器。 如果要开始新的演示文稿，请尝试使用 QuickStarter。 学生在创建演示文稿时是否也会受益于这些工具？