简介
本模块专为所有主题领域的教师设计,他们希望通过满足各种需求,使学生能够利用工具来释放全部潜能。
“学生宁愿没有,也不愿脱颖而出。我们需要从假设访问转向确保教室的访问。
罗宾·洛厄尔,特殊教育教师
学习目标
- 在 Windows 10 和 Microsoft 365 中创建可访问的个性化体验
- 演示如何实现可用于创建可访问内容的工具和应用
- 说明个性化学习设备在提高学生成绩方面的重要性
本模块专为所有主题领域的教师设计,他们希望通过满足各种需求,使学生能够利用工具来释放全部潜能。
“学生宁愿没有,也不愿脱颖而出。我们需要从假设访问转向确保教室的访问。
罗宾·洛厄尔,特殊教育教师