辅助功能设置
想象一下你的梦中情车。 想象一下，你即将在这辆车中旋转一下。 准备启动时，首先需要执行哪些操作？ 是否要调整座位，使你能舒服地踩到踏板？ 是否需要调整侧面或后视镜以确保良好的视线？ 声音和温度设置也可以调整，用于确保司机保持舒适，并且可以专注于安全驾驶。
可以采用类似的方式考虑为学生设置设备。 个性化设备可让学生在利用设备时获得成功。 在学生使用设备以解决难题和更深入的学习的过程中，让他们掌控自己的设备不仅很重要，而且也是必须的。 学生需要知道如何访问这些选项，如果某些内容无法按他们喜欢的方式工作，则能够返回并更改它们。 辅助功能设置为学生提供了许多工具，使学生能够使用其设备达到最佳水平。
辅助功能设置是帮助学生使设备更易于使用的中心。 设置可以使屏幕更易于查看，例如高对比度和颜色筛选器。 可以增加光标和指针大小。 放大镜可用于放大部分显示和整个屏幕，或仅用作鼠标指针后面的镜头。 颜色筛选器可更改屏幕上的调色板，有助于区分仅在颜色方面存在差异的内容，并根据用户需求提供多个选择。
高对比度模式会增加颜色对比度，颜色会在屏幕上变得更加不同，而更易于查看。 辅助功能设置也是更改音频设置（如音量或单声道音频模式）的位置，该模式允许在一只耳朵上听，但能够听到课堂中发生的情况。 辅助功能设置也是可以删除背景图像并打开和关闭不必要的动画的位置。 可以设置键盘规范，以允许粘滞键、切换键、筛选键。 Windows 讲述人可帮助阅读屏幕上的元素，同时由键盘、触摸、鼠标控制。 它允许学生打开和关闭程序，或在窗口之间切换，而无需阅读屏幕上的字词。