为什么搜索策略很重要

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当今的学习者在使用 Internet 作为研究工具时面临多个挑战。 互联网上快速增长的站点存储库往往压倒一切,鉴于互联网上可用的完善、虚假和误导性信息普遍存在,决定资源是否可靠可能证明很困难。

事实上,斯坦福历史教育组织发现,82%的中学生无法区分广告和新闻故事, 经济合作与发展组织 (经合组织) 的一项研究显示,只有10%的K-12学生能够区分事实和观点。 即使是高等教育学习者,在 Internet 上进行研究时也会使用无效的策略。

在经合组织国家/地区,仅显示 10% 的 K-12 学习者在搜索 Internet 时可以区分事实与观点的插图和地图。

只有 10% 的 K-12 学习者可访问 PDF

国际教育技术领导者艾伦•11月(Alan November)讨论了有效搜索策略的重要性。 11月引用了由山姆·怀恩堡博士和其他研究人员领导的 斯坦福历史教育小组的研究。 这项研究指出,“目前,由于公民问题的虚假信息很容易传播和盛行,所以我们担心民主受到威胁......如果说孩子是未来,那么我们的未来可能很缺乏良好的信息”。November 建议说,“我们需要国家和地方做出承诺,在无所不在的数字世界和现实世界中,将学生培养成具有批判性的思考者”。如要培养学生的信息素养,学生需要所有教育工作者的指导和帮助,这些教育工作者包括图书馆员、班级教师、K-12 地区负责人,以及大学和大专的教授。

搜索指导和搜索进展是Microsoft Teams 教育版中的免费应用,支持学习者形成有效的搜索查询,反思其研究过程,并确定可靠的资源。 使用这些工具的学习者在安全、无广告的环境中培养他们的 Web 搜索技能,他们学到的技术适用于传统的搜索引擎。 使用搜索指导的教师可以访问课程计划和见解等资源,以支持学习者获得信息读取技能。

智能搜索信息图的 5 W 字。使用此图像下方的可访问 PDF 链接。

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