Овладение функциями Microsoft Teams для любой среды обучения
Вкратце
-
Level
-
Skill
-
Продукт
-
Роль
Microsoft Teams помогает преподавателям и учащимся получать максимум от каждого дня, упрощая обучение и обучение с помощью содержимого, приложений и инструментов в одном месте. Эта схема обучения поможет вам master Teams для образования и обучать других преподавателей.
Цели обучения
- Опишите, как средства в Microsoft Teams помогают преподавателям и учащимся максимально эффективно работать за пределами аудитории.
Предварительные требования
Нет
Код достижения
Вы хотите запросить код достижения?
Модули, включенные в эту схему обучения
Microsoft Teams в образовательных учреждениях — это центр содержимого и центр для совместной работы. Сведения о структуре и компонентах команды.
Откройте возможности Microsoft Teams для администраторов, преподавателей и учащихся. Узнайте, как эффективно работать, настраивать и упорядочивать в Microsoft Teams.
Узнайте, как использовать Microsoft Teams для образования для обмена содержимым, совместной работы и общения с учащимися, опекунами, коллегами и более крупным школьным сообществом.
Узнайте, как использовать Классная работа для организации содержимого, оценки для оптимизации заданий, Microsoft Forms для упрощения оценок и аналитику для отслеживания тенденций в области образования и SEL.
Команды сотрудников и команды ПЛК в Microsoft Teams упрощают совместную работу между профессиональными коллегами, а также обеспечивают общий доступ к файлам и организацию.
Создавайте собрания Microsoft Teams, которые упрощают общий доступ к содержимому разных типов. Изучите конкретные элементы управления, необходимые преподавателям во время встречи с учащимися.
Смешанное обучение — это гибкая инструктажная инновация, которая сочетает в себе лучшее из полногруппового обучения, независимого обучения, работы в небольших группах и оценки, благодаря подлинной технологической интеграции. В этом модуле рассматривается траектория модели смешанного обучения и представлены конкретные примеры технологических средств для создания собственных планов.
Руководители школ оценивают, внедряют, ориентируются и поддерживают смешанное обучение, чтобы улучшить результаты обучения и обеспечить высокий уровень агентства учащихся.