Презентация в сфере изобразительных искусств

Завершено

Sway подходит не только для работы в классе. Его могут использовать все пользователи в учебном заведении, чтобы делиться своими цифровыми историями. Рассмотрим следующие ситуации.

  • Оркестр создает Sway с подборкой новых композиций, изученных в этом году. Учащиеся добавляют изображения композиторов и краткую биографию. Они также добавляют короткие аудиозаписи оркестра, играющего композиции. Sway отправляется по электронной почте всем родителям участников оркестра, чтобы они могли предварительно ознакомиться с итоговым годовым концертом.
  • При постановке школьного спектакля аудитории по-прежнему предоставляются печатные программы при входе в зал. В них содержится QR-код со ссылкой на Sway с портретными снимками каждого участника труппы, а также с короткой биографией каждого актера. Режиссер добавляет записанное видеосообщение, в котором объясняется тон спектакля, чтобы зрители могли оценить игру актеров, которую они увидят. Наконец, добавляются некоторые фотографии из-за кулис с работниками труппы, которые собирают сцену, развешивают прожектора и создают костюмы.
  • Выставка произведений учащихся содержит напечатанный короткий URL-адрес рядом с каждой картиной или скульптурой, которые представлены на выставке учащимися. URL-адрес ведет в Sway, который меценаты могут просмотреть на мобильном устройстве. В Sway есть короткое интервью с художником и изображения, документирующие процесс создания каждой работы. Некоторые изображения сгруппированы для демонстрации творческого процесса. Каждый художник также включает другие созданные им работы, чтобы меценаты могли понять его точку зрения.

Посмотрите, как школьный оркестр использовал Sway для создания этого примера концертной программы.

Каждая художественная постановка может рассказать истории студентов и преподавателей, которые упорно работали над каждым мероприятием. Эти цифровые истории оживают с помощью Sway.

При добавлении изображений в Sway может оказаться полезным сгруппировать изображения для рассказа цифровой истории. Выберите каждое изображение, которое нужно включить в группу, а затем выберите тип группы изображений, который поможет рассказать историю. Группы изображений:

  • Сетка: эта группа упорядочивает изображения по шаблону сетки
  • Стопка: изображения сложены друг на друге, как стопка фотографий
  • Слайд-шоу: изображения находятся во внедренном слайд-шоу, которое читатель просматривает самостоятельно
  • Сравнение: это способ сравнить два изображения, которые расположены рядом (например, животное и скелет животного)

Выбор подходящей группы для цифровой истории поможет аудитории понять ваше сообщение.

Профессиональный журнал

Добавьте несколько изображений в раздел "Что я люблю?" Sway. Это время для добавления членов семьи, домашних животных, еды, книг, спортивных команд, музыкантов — всего, с чем вы чувствуете связь. После добавления нескольких изображений используйте различные группы для их упорядочивания.