Проверка знаний

1.

Какие из следующих условий необходимы для самостоятельной работы учащихся?

Учащиеся должны иметь возможность планировать собственную работу и пересматривать уже проделанную работу на основе обратной связи, полученной от преподавателя

Учебная деятельность является долгосрочной, учащиеся заранее осведомлены о целях обучения и критериях успеха

У обучающихся есть возможность заранее установить цели обучения и связанные с ними критерии успеха

2.

Учащиеся пишут убедительные эссе для последующей оценки преподавателем в соответствии с набором критериев, который выдается учащимся перед началом учебной деятельности. Получив задание с оценкой, учащиеся обращаются к набору критериев, чтобы узнать, почему преподаватель поставил именно такую оценку. Можно ли считать это самостоятельностью?

Нет, так как у учащихся не было возможности разработать набор критериев, по которым оценивается выполненное задание

Нет, так как оценку поставил преподаватель, а не сами учащиеся

Нет, потому что учащиеся получили доступ к набору критериев только после того, как преподаватель выставил оценки.

3.

Если учебное мероприятие для развития самостоятельности имеет код 2, какими качествами оно обладает?

Учебная деятельность является долгосрочной, и учащиеся имеют цели обучения и связанные с ними критерии успеха до завершения своей работы, но у них нет возможности планировать свою собственную работу

Обучение является долгосрочным; у обучающихся есть заранее сформулированные цели обучения и связанные с ними критерии успеха, а также возможность планировать свою работу

Обучение является долгосрочным; у обучающихся есть заранее сформулированные цели обучения и связанные с ними критерии успеха, а также возможность переработать задание в соответствии с полученной обратной связью

4.

По критерию самостоятельности какой из следующих отзывов будет считаться действенным?

Отзыв предоставляется несколькими людьми, например преподавателем и одноклассником или внешним наблюдателем

Отзыв предоставляется и явным образом используется для доработки задания перед отправкой или его окончательного завершения

Отзывы предоставляются всему классу и обобщены для всех способов, с которыми они могут улучшить свою работу

5.

В течение двух недель учащиеся работают в группах, исследуя изменение климата и дискутируя на эту тему с одноклассниками. В каких из следующих сценариев учащиеся сами планируют свою работу?

Когда они решают, кто какие аспекты темы будет исследовать и кто будет выступать в разные моменты дебатов.

Учащиеся следуют временной шкале, предоставленной преподавателем, и решают, как они будут представлять своим одноклассникам

Преподаватель позволяет преподавателям переработать задание на основе отзывов одноклассников

Обратная связь