Использовать приложение "Рефлексия" в записной книжке для занятий
Самостоятельная оценка для обучения
Предоставление учащимся возможности обдумать ход учебы не только помогает преподавателям лучше контролировать процесс обучения, но и способствует повышению инициативности учащихся. Учащиеся могут практиковаться в запросе помощи и вырабатывать мышление, ориентированное на развитие, объективно оценивая свои усилия, мотивацию и ход изучения материала. Крайне важно, чтобы у учащихся было безопасное пространство для отработки таких навыков, поскольку для этого требуется значительная практика.
Используя панель инструментов в записной книжке OneNote для занятий, преподаватели могут легко вставлять опрос приложения "Рефлексия" для обучения в непосредственном контексте страницы записной книжки для занятий. Их можно использовать в качестве быстрых и простых предварительных и последующих оценок или в качестве "скольжения выхода" для информирования о следующем уроке.
Узнайте, как добавить проверку приложения "Рефлексия" на страницу записной книжки для занятий.
Каким образом приложение "Рефлексия" в записной книжке для занятий связано с основными навыками CASEL?
Самосознание
- Объективное определение результатов, достигнутых учащимися в учебном процессе, поможет учащимся обдумать дальнейшие действия. Может быть непросто признать, что мы чего-то не знаем, но это очень ценный навык как для учебы, так и для развития отношений.
Самоконтроль
- Когда учащиеся самостоятельно оценивают свой уровень мотивации, понимания или уверенности, они предоставляют вам ценные данные о том, кому необходима поддержка, а также формируют среду для развития самодисциплины, внутренней мотивации, инициативности и организационных навыков.
- Признавая свои собственные нужды, учащиеся могут приступать к планированию самоподготовки. Например, если учащиеся выяснят, что пока не до конца понимают принцип фотосинтеза, они могут изучить это явление или обратиться за дополнительной поддержкой.
- Моделирование вами такого порядка мышления важно для его эффективности. Если вы проверите ответы учащихся, а затем расскажите классу о том, что вы бы сделали, если бы считали, что недостаточно хорошо знаете какой-либо материал, это поможет учащимся соединять инициативу и самоконтроль.
Социальная осведомленность
- Один из аспектов социальной осведомленности состоит в признании различных социальных норм. Каждый учащийся обладает определенным уникальным жизненным опытом и набором базовых академических знаний, образующих основу для получения новых знаний. Вопрос "Считаете ли вы, что у вас достаточно знаний, чтобы добиться успеха в ______________?" предназначен для того, чтобы помочь преподавателям определить, какие учащиеся могут нуждаться в шаблоне, чтобы понять иностранную концепцию.
Навыки взаимоотношений
- Проверки в приложении "Рефлексия" в записной книжке для занятий предоставляют учащимся возможность при необходимости обращаться за поддержкой так, чтобы это не было слишком заметно.
- Способность эффективно изложить свои нужды — важный навык, который пригодится учащимся не только в процессе учебы, но и в дальнейшей жизни, и на работе. Предоставление возможности попрактиковаться в честном и объективном изложении своих нужд поможет укрепить этот навык общения.
Ответственное принятие решений
- Вопрос "Как вы относитесь к уровню усилий, которые вы вкладываете в _______________?" требует от учащихся задуматься об их роли в продвижении собственного успеха.