Продвижение и развитие обучающей организации
Организация может быть сложной задачей для учащихся всех возрастных групп. Хотя сегодняшние учащиеся воспринимаются как цифровые аборигены, им по-прежнему нужны специально разработанные цифровые пространства обучения для поддержки организации и согласованности. Специально структурированные цифровые среды обучения упрощают организацию и обеспечивают доступность для разных учащихся. Четко организованная цифровая среда обучения соединяет дом и учебное заведение, чтобы учащиеся и их опекуны имели легкий доступ к материалам и тестам. Как только учащиеся знакомятся с цифровыми организационными инструментами, они получают возможность использовать их для дальнейшего развития своей независимости.
Организация является частью набора навыков исполнительного функционирования. Дополнительные сведения см. в статье Исполнительное функционирование: Что такое исполнительная функция?
Используйте следующие инструменты Майкрософт, чтобы повысить организованность учащихся:
Microsoft Teams: Создайте настраиваемый цифровой центр для учащихся с помощью Teams. Используя такие функции, как каналы, задания и объявления, преподаватели создают цифровые системы, обеспечивающие согласованность для всех учащихся. Цифровые распорядки являются основой для помощи разным учащимся в развитии навыков управления временем, чтобы оправдать ожидания.
OneNote. С цифровой записной книжкой OneNote учащиеся получают доступ к заметкам и учебному содержимому с любого устройства в любое время. OneNote упрощает организацию для учащихся любого содержимого и возраста с помощью настраиваемых разделов и страниц. OneNote снижает нагрузку, связанную с необходимостью учащихся запоминать отдельные документы и записные книжки.
Планировщик. Преподаватели и учащиеся создают с помощью планировщика настраиваемые списки с конкретными пошаговыми действиями. Для многих учащихся с разнообразными потребностями определение достижимых следующих шагов для развития независимости и успехов в учебе имеет решающее значение.
To Do. поощряйте независимость учащихся и повышайте их роль в управлении своей организацией с помощью To Do. С помощью этого приложения учащиеся получают доступ ко всем поставленным перед ними академическим задачам через планировщик. Учащиеся также создают свои собственные академические и личные списки.
Не забудьте представить цифровую среду обучения, как и любую структуру или процедуру в классе. Запись видеоуроков о том, как материалы организованы и хранятся в цифровом виде, способствует дополнительному доступу и пониманию для учащихся и опекунов, которые поддерживают их обучение вне класса. Существует множество способов поддержки организации. Вот 42 способа помочь грязным детям организовать свою учебную работу с помощью панели элементов OT.