Maximizar a flexibilidade com a aplicação Atribuições
As práticas de classificação variam bastante consoante a escola, a disciplina ou a idade do formando. Os educadores podem personalizar as suas definições para refletir os objetivos e categorias de classificação do curso.
Nas definições de tarefas de uma equipa de turma, os educadores podem criar categorias ponderadas. Com categorias de classificação ponderadas, os educadores podem atribuir peso a diferentes tipos de tarefas para refletir a sua importância. Além disso, os esquemas de notas permitem que os educadores utilizem esquemas de letras e outros esquemas de classificação de texto (como concluídos ou incompletos) em vez de pontos. Estas personalizações dão aos educadores uma maior flexibilidade ao medir o crescimento dos seus formandos.
As equipas de turma também tiram as suposições da navegação. A interface simples e intuitiva permite que os educadores acedam às suas tarefas em qualquer formato que prefiram. As tarefas estão organizadas em cinco categorias para facilitar aos educadores encontrar rapidamente as tarefas que procuram.
- A seguir: Atribuições com datas para conclusão no futuro
- Pronto para classificar: Tarefas com submissões do formando prontas para classificação
- Vencida: Atribuições com submissões em falta
- Devolvido: Tarefas que os educadores regressaram aos formandos
- Rascunhos: Os educadores de tarefas ainda estão a redigir
A vista Pronto para classificar ajuda os educadores a identificar submissões que podem classificar. Quando os prazos se aproximam, os educadores podem contactar os formandos que estão em risco de perder o prazo.
A vista Vencida ajuda os educadores a identificar os formandos que não entregaram uma tarefa. Os educadores podem, em seguida, acompanhar os formandos e encorajá-los a concluir a tarefa.
Os educadores podem ver estas opções de vista de lista na aplicação Tarefas no Espaço We de uma determinada equipa e no separador Tarefas no respetivoEspaço Eu. Na aplicação Tarefas de uma equipa específica, os educadores podem monitorizar rapidamente o progresso dos formandos na turma, criar novas tarefas e rever as submissões dos formandos.
Os educadores também podem selecionar o separador Tarefas no respetivoEspaço Eu para aceder a todas as tarefas em todas as respetivas turmas. Neste ecrã, os educadores podem selecionar qualquer turma e ver tarefas para essa turma. O separador Tarefas no Espaço Eu permite aos educadores alternar entre várias equipas de turma a partir de um único local.
Esta versatilidade permite aos educadores avaliar da forma que melhor se adequa às suas necessidades e é mais um exemplo de como o Teams poupa tempo e esforço aos educadores.