Introdução às lições invertidas
A Rede de Aprendizagem Invertida define o aprendizado invertido como "uma abordagem de aprendizado direta na qual a instrução direta passa do espaço de aprendizagem do grupo para o espaço de aprendizado individual e o espaço de grupo resultante é transformado em um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, em que o educador orienta os alunos conforme eles aplicam conceitos e se envolvem de forma criativa no assunto".
A Universidade do Texas em Austin explica: "Uma classe invertida é aquela que inverte o ciclo típico de aquisição de conteúdo e aplicativo para que:
- os alunos obtenham o conhecimento necessário antes da aula e
- os instrutores orientem os alunos a esclarecer e aplicar esse conhecimento de forma ativa e interativa durante a aula".
Vamos dar uma olhada no professor de matemática ensinando o teorema de Pitágoras como um exemplo. Este professor projeta módulos de aprendizado que explicam o conceito e demonstram como usar o cálculo. Os alunos revisam esses módulos em casa como lição de casa. Na aula, os alunos resolvem problemas em grupos e individualmente e recebem comentários sobre seu progresso. Ao fazer a lição de casa e as tarefas, os alunos conseguem aplicar seu aprendizado a tarefas mais complexas.
Educadores de matemática não são os únicos que podem se beneficiar de uma sala de aula invertida. Professores de literatura fornecem informações básicas sobre um autor e sua obra. Um(a) professor(a) de física apresenta as leis de movimento de Newton. Um professor de idiomas mundiais explica a conjugação correta do passado de verbos específicos. Um(a) professora(a) de história discute as causas da Primeira Guerra Mundial. Um(a) professora de arte apresenta o cubismo e Picasso aos alunos. Um(a) professor(a) de ciências da computação demonstra como os loops funcionam na codificação. Em todos esses exemplos, e muitos mais, o educador prepara materiais de aprendizagem online para algo tradicionalmente ensinado cara a cara. Liberando tempo de aula para analisar, discutir e praticar conceitos que normalmente seriam deixados para a tarefa de casa.
O método tradicional de aprendizado invertido exige que os alunos tenham acesso à tecnologia em casa. Quando a tecnologia não está disponível em casa, os educadores modificam o modelo de sala de aula invertido e oferecem experiências de aprendizagem "invertidas" na classe. Os educadores que usam o modelo de flip na classe têm acesso a dispositivos que os alunos podem usar na sala de aula ou em um ambiente de laboratório. Eles organizam lições com base em pequenos grupos ou permitem que os alunos progridam por meio das lições em seu próprio ritmo, criando uma experiência de aprendizado personalizada para cada aluno. Os educadores também usam experiências de aprendizagem "invertidas" na classe quando estão ausentes para que o valioso tempo de instrução não seja perdido.
Há muitos benefícios com o modelo de aprendizagem invertida
- Inverter lições oferece acesso igual a todos os alunos. Um aluno que esteja ausente por motivos de doença ou de atividades extracurriculares, ou que esteja enfrentando dificuldades na aula pode examinar os materiais quantas vezes forem necessárias para entender os conceitos.
- A inversão de aulas permite que os educadores avaliem a compreensão dos alunos em um nível mais profundo. Como os alunos estão praticando novos conceitos em sala de aula (em vez de para lição de casa), os educadores ouvem e veem os alunos pensando e esclarecendo equívocos rapidamente. Os alunos são mais bem sucedidos porque seu educador está corrigindo mal-entendidos em tempo real na aula, em vez de um ou dois dias depois, quando a lição de casa tradicional é retornada.
- Quando Microsoft Forms é usado com aulas invertidas, os educadores recebem comentários imediatos sobre quais conceitos são compreendidos e quais conceitos ainda são desafiadores. Em seguida, os educadores podem começar a próxima classe com uma revisão direcionada que ajuda a esclarecer os conceitos incompreendidos.
- Inverter lições abre a porta da sala de aula, permitindo que pais, administradores e colegas vejam o tipo de aprendizagem que acontece na sala de aula. Além disso, os pais podem assistir aos vídeos com seus filhos e aprender novos conceitos também.
- Inverter lições preserva o tempo de ensino quando educadores ou alunos estão ausentes ou quando reuniões especiais interrompem as aulas.