Examinar as dimensões de 21CLD
Para que nossos alunos possam viver, aprender e trabalhar com êxito no século 21, eles devem desenvolver uma variedade de habilidades e competências com base no conhecimento básico do assunto. No século 21, o aprendizado não termina mais com a formatura. Para crescer no local de trabalho moderno, precisamos aprender continuamente e obter novas habilidades ao longo de nossas carreiras. As dimensões de 21CLD foram desenvolvidas para ajudar nossos alunos a se tornarem aprendizes flexíveis, adaptáveis e com vida útil para fazer exatamente isso.
Na dimensão Construção de Conhecimento, os aprendizes são necessários para construir e aplicar conhecimento. Quando os aprendizes aplicam seu conhecimento em novos contextos, eles praticarão o pensamento crítico e aprenderão a adaptar seus conhecimentos atuais a novas situações. Além disso, as atividades de aprendizado de linguagem ajudam os alunos a conectar conteúdo para aprofundar sua compreensão.
A dimensão Colaboração desenvolve a capacidade dos alunos de trabalhar com outras pessoas. Eles obtêm habilidades de negociação valiosas compartilhando a responsabilidade e tomando decisões substantivas juntas. Quando o trabalho é interdependente, os aprendizes também aprendem a importância do trabalho em equipe.
A dimensão solução de Problemas do Mundo Real e inovação prepara os aprendizes para a vida em nossa sociedade em constante mudança. Ao trabalhar com problemas sem uma solução aprendida anteriormente, os aprendizes praticarão o pensamento criativo e a solução de problemas. Quando eles são expostos a problemas reais e autenticados, os alunos praticarão as mesmas habilidades críticas e criativas de que precisarão ao entrar na força de trabalho. E, quando os aprendizes implementam suas soluções no mundo real, eles ganham confiança em suas habilidades para resolver problemas complexos para públicos específicos.
Na sociedade globalmente conectada e conflitantes de hoje, a dimensão Comunicação Hábil é mais importante do que nunca. Quando ensinamos nossos jovem a dar suporte à comunicação e fundamentar suas declarações com evidências, eles desenvolvem o poder de convencer outras pessoas e criar mudanças. Eles praticarão a habilidade vital do pensamento flexível projetando comunicações para públicos específicos. Ao desenvolver suas habilidades de comunicação, os aprendizes também obtêm informações sobre como outras pessoas se comunicam com eles e tornam-se mais perceptível ao consumir informações por conta própria.
A Dimensão de Autorregulação prepara os aprendizes para o ambiente de trabalho autônomo e rápido do século 21. Os alunos praticarão habilidades de funcionamento executivo planejando, monitorando e revisando seu trabalho.
Quando os aprendizes usam a ICT para aprendizado, eles aprendem a usar a tecnologia ao seu redor para aprendizado profundo e autenticado. Eles também desenvolvem habilidades comercializáveis trabalhando com uma variedade de ferramentas para criar produtos de ICT para um público real.
O futuro do trabalho é muito menos previsível do que era no passado. Com mercados emergentes e mudanças constantes na força de trabalho, os jovem não terão a mesma estrutura e estabilidade que as gerações anteriores gostaram. As habilidades que eles obtêm ao praticar dimensões de 21CLD as prepararão para navegar pelos caminhos imprevisíveis de carreira que virão.