Inleiding
Veel docenten denken dat het omdraaien van hun leslokaal een nuttige praktijk is. Met inhoud die leerlingen/studenten buiten de klas gebruiken, kunnen ze concepten oefenen en toepassen wat ze in de klas hebben geleerd onder leiding van hun docent. In deze module leert docenten hoe ze PowerPoint Recorder kunnen gebruiken om instructies te spiegelen en de resultaten van leerlingen/studenten te verbeteren.
Leerdoelen
- Beschrijf de principes van omgedraaid leren en hoe u deze in het klaslokaal kunt implementeren
- Uitleg over het maken van gespiegelde lessen met Behulp van PowerPoint Recorder
- Een gespiegelde les maken voor gebruik met leerlingen/studenten
Vakdagboek
Hoe leren uw leerlingen/studenten het beste? Gebruikt u dezelfde methoden wanneer u iets nieuws leert? U bent hier omdat iets u heeft geïnspireerd om meer te weten te komen over het spiegelen van klaslokalen. Als u deze kennis wilt behouden en begint met het insluiten van wijzigingen in uw huidige onderwijspraktijk, hebt u wat ruimte nodig om notities te maken, te reflecteren, koppelingen te kopiëren en inspirerende ideeën bij te houden.
Voordat u aan deze module begint, gaat u naar Word Online of maakt u een notitieblok in OneNote voor uw eigen leerproces. Als u er een hebt, voegt u een sectie of een pagina toe voor deze module. Aan het einde van de module ontwikkelt u een les in uw dagboek die u kunt posten op de Microsoft Educator Community.