실제 문제 해결 및 실행 중인 혁신
현실 세계의 문제 해결과 혁신은 세계적으로 연결되고 복잡한 21세기 세계에서 살아가는 데 필요한 핵심 기술 중 하나입니다. 문제 해결 능력을 위한 학습 설계가 없으면 학습자는 이를 개발할 기회가 없습니다.
루브릭 또는 판단 트리를 사용하여 실제 문제 해결 및 혁신을 통합하는 학습 활동을 설계합니다. 다음 달 또는 학기를 계획하는 데 집중하고 학습자가 문제 해결 기술을 개발할 수 있는 기회를 통합하는 목표를 설정합니다. 학습자와 현재까지의 경험에 대해 생각해 보세요. 현재 환경은 디자인하는 학습 활동에 영향을 줍니다. 학습자는 작업을 완료하는 데 필요한 모든 정보나 전체 절차가 있는 경우 실제 문제에 대한 해결책을 설계할 수 없습니다.
학습자가 곧 참여할 학습 활동을 선택하세요. 실제 문제 해결 및 혁신 판단 트리를 사용하여 학습 활동 설계를 안내합니다. 다음과 같은 사항을 고려해야 합니다.
- 학습 활동의 주요 요구 사항이 문제 해결인가요?
- 학습자가 실제 문제를 해결하고 있나요?
- 학습 활동에 혁신이 필요한가요?
모든 실제 문제 해결 및 혁신 학습 활동에 각각의 수준이 있는 것은 아닙니다. 그러나 시간이 지남에 따라 모든 수준에서 학습 활동을 포함하는 것을 목표로 합니다. 예정된 활동이 실제 문제 해결과 깊은 수준의 혁신을 보장하지 않는 경우 학기 후반에 학습 경험을 반영합니다. 용어의 어떤 학습 활동이 학습자에게 다음을 요구하는 데 도움이 될 수 있나요?
- 문제 해결?
- 실제 문제에 대한 작업?
- 아이디어나 해결책을 현실 세계에서 실행할 분야를 혁신?
이러한 활동을 지금 기록해 두어 미래 계획이 차원을 구축하는 데 필요한 실제 문제 해결 및 혁신 기술을 통합합니다. 다른 동료가 이 21CLD 모듈에 참여하고 실제 문제 해결 및 혁신 차원을 이해하고 있다면 학습 활동에 대한 조언이나 피드백을 요청하세요. 피드백을 바탕으로 학습 활동을 조정하고 실행합니다. 학습자가 학습 활동을 완료하면 다음 사항을 고려하세요.
- 어떻게 되었나요?
- 학습자가 작업에 어떻게 참여했나요?
- 학습자가 시연한 특정 기술이 있습니까?
- 예상하지 못한 추가 입력이 필요했나요?
- 무엇이 효과가 있었나요?
- 무엇이 작동하지 않았나요?
학습 활동과 학습자의 행동에 대한 관찰과 반성을 바탕으로 다음을 고려하세요.
- 학습 활동에 개선이 필요한가요?
- 학습자의 실제 문제 해결 및 혁신 기술을 더욱 발전시킬 수 있는 방법이 있나요?
영감을 얻으려면 다음을 수행합니다.
- 러시아의 강사인 Michael Urvachev가 학습 활동에 실제 문제 해결과 혁신을 통합하는 방법을 알아보세요.
- Sarietjie Musgrave의 학습 활동 내 노래를 통해 더 나은 세상을 구축, OneNote의 실제 문제 해결 및 혁신 섹션의 실제 문제 해결 및 혁신에 대한 실제 문제 해결 및 혁신에 대한 내 목소리를 검토합니다. 활동 전반에 걸쳐 실행된 실제 문제 해결 및 혁신 기술에 유의하세요.