学習者のエンパワーメントと横読み
検索コーチは、ソース情報の調査と検索に関する学習者の重要な考え方を改善します。 これらのスキルは、単純な概念(横読み)によってさらに高い能力を発揮できます。
情報リテラシーを教える場合、Web サイトのドメイン、ページについて、またはその信頼性を判断するための美学に依存するだけでは不十分です。 これらの機能は、欺瞞になる可能性があります。 調査によると、学生と大人の両方が、外観に基づいてサイトの信頼性を誤って判断することが多いことが示されています。これは、初期の Web からのホールドオーバーです。 今日では、サイトが本当に中立なのか、特定の議題のファサードなのかを見分けるのは難しいです。
複数のソースを比較して情報を検証する横方向の読み取りは、デジタル時代をナビゲートするための重要なスキルです。 この方法は、従来の分析からの大幅なシフトをマークし、学習者と教師の両方が習得するために不可欠です。
横読みの概念の概要については、この ビデオ (ランタイム 3 分 33 秒) を探索することをお勧めします。
横方向の読書に関するスタンフォード歴史教育グループの研究では、研究者の Sam Wineburg と Sarah McGrew は、「横方向に読むとき、インターネットのリソースを使用してサイトとそのクレームの詳細を学習するために、Web サイトを離れ、横軸に沿って新しいタブを開きます」と述べた。学習者は、新しいタブを開くことによって、特定の記事について他のソースが何を言う必要があるかを発見します。名前、組織、イベントなどの重要な単語を 1 つのサイトで見つけ、新しい検索で探索することで、横読みの練習を行います。
検索コーチは、横読みなどの戦略を教えることで、Web を研究ツールとして使用しながら重要な思考スキルを構築し、デジタル市民の成功者として将来の課題に直面する準備が整うように学習者を支援します。
アクセシビリティの高い PDF をスマート検索するための横読み
横読みの詳細
- 横読みで架空のオンラインからファクトを並べ替える
- ルイビル大学の横読み ビデオ と PDF
- 読み取りを減らし、さらに学習する、 横読み学習
- デジタルネイティブからデジタルエキスパートへ - ハーバード大学院教育学研究科