Leggere, ascoltare e guardare in modo indipendente

Completato

Gli studenti devono essere in grado di decifrare il significato dal testo scritto in tutte le materie, in vari formati, su dispositivi diversi e in tutte le parti della giornata. Indipendentemente da quando o come gli studenti si imbattono in informazioni, devono essere in un formato che consenta la migliore esperienza cognitiva.

Microsoft Word: parte 1

In Microsoft Word, ad esempio, gli studenti hanno la possibilità di creare un'esperienza di lettura con un documento che funzioni meglio per loro. Nella scheda Visualizza, in Strumenti di apprendimento, strumento di lettura immersiva offre un'ampia gamma di esperienze. Strumenti di apprendimento è in grado di:

  • Aumentare la fluidità per gli studenti di lingua inglese o i lettori di altre lingue
  • Contribuire a creare fiducia per i lettori emergenti che imparano a leggere a livelli superiori
  • Offrire soluzioni di decodifica del testo per gli studenti con differenze in tema di apprendimento come nel caso della dislessia

Gli studenti possono scegliere di limitare la lunghezza della riga con il comando larghezza colonna. Con il comando spaziatura del testo, gli studenti possono prevedere più spazio tra le righe. Queste opzioni consentono di ridurre l'affollamento visivo che, per i lettori già sovraccaricati dall'attività in questione, può ridurre la riluttanza iniziale alla lettura. Suddividere le attività in parti più piccole è utile per molti studenti e questi comandi aiutano naturalmente gli studenti a ridurre una quantità notevole di testo in parti più brevi e più gestibili.

Il colore della pagina può essere determinato rapidamente con alcune opzioni semplici, consentendo agli studenti di determinare quali scelte cromatiche funzionano per loro. Proprio come ogni persona ha fattori ambientali specifici che promuovono un ambiente di apprendimento sano, il colore della pagina può fare una differenza significativa sull'affaticamento degli occhi e persino sulla comprensione. Molti studenti trovano uno sfondo più rilassante di un altro, e se lo scelgono per la lettura e la modifica, faranno registrare un aumento della produttività.

Microsoft Word: parte 2

Aspetta, gli studenti possono modificare i documenti con tutte queste colonne regolate e l'interlinea e la modifica del colore? Sì! Word offre funzionalità complete, il che significa che dopo aver impostato le preferenze, gli studenti possono scrivere, creare, leggere e modificare con l'ambiente visivo di cui hanno bisogno.

Mentre gli studenti lavorano per decodificare o stabilire l'ortografia corretta delle parole, il comando sillabico mostra un punto tra le sillabe delle parole nel testo. Mentre gli studenti imparano le regole del linguaggio, l'identificazione della sillaba può essere un indizio di come è scritto o di come viene pronunciato. Quando gli studenti incontrano un nuovo vocabolario o crescono come lettori, può essere un indizio utile per vedere dove sono suddivisi i suoni della parola. C'è un altro strumento di apprendimento che può aiutare gli studenti a leggere i materiali in Word. Il comando Leggi ad alta voce consente agli studenti di ascoltare le parole visualizzate sullo schermo. Questo è così potente per gli studenti di sentire indietro ciò che sono nel processo di comprensione.

I lettori alle prime armi così come gli abili studenti delle scuole superiori spesso preferirebbero intuire una parola piuttosto che chiedere a un'altra persona. Con Lettura ad alta voce, gli studenti possono determinare in modo indipendente parole, frasi o interi documenti specifici. L'evidenziazione delle parole durante la lettura ad alta voce può rafforzare la decodifica, la fluidità e, in ultima analisi, la comprensione del documento. La ricerca pubblicata da Floyd e Judge nel 2012 fornisce informazioni aggiuntive. Esistono altri due strumenti che offrono un'opportunità di lettura ad alta voce simile: Microsoft Edge e l'app Windows 10 OneNote.

Microsoft Edge

Microsoft Edge presenta una visualizzazione di lettura per molte fonti online che immerge gli studenti nel contenuto senza la distrazione di annunci e immagini. Ciò consente agli studenti di leggere una pagina Web in una visualizzazione pulita e ordinata con il contenuto principale come stato attivo, insieme al tipo di carattere e al colore di sfondo di facile lettura. Microsoft Edge presenta anche una funzionalità Lettura ad alta voce in cui le pagine Web possono essere lette ad alta voce con il clic di un pulsante. Non sono necessari componenti aggiuntivi o estensioni speciali. Le parole vengono evidenziate e lette con la possibilità di cambiare la velocità e la voce. Questa funzionalità è disponibile anche per il contenuto ePub.

Screenshot che mostrano lo Strumento di lettura immersiva di Microsoft Edge che eliminano le distrazioni.

Screenshot che mostrano lo Strumento di lettura immersiva di Microsoft Edge con gli strumenti del linguaggio in uso.

OneNote per Windows 10

L'app Windows 10 OneNote presenta uno strumento di lettura immersiva che consente anche dimensioni del testo, colore e interlinea simili a Word. Gli strumenti di apprendimento e i componenti aggiuntivi sono disponibili qui Strumenti di apprendimento. 

Lo strumento Parti del discorso supporta le istruzioni e migliora la qualità di scrittura, la modalità di comprensione migliora la comprensione di una media del 10%. Il dizionario visuale consente agli studenti di selezionare una parola e visualizzare un'immagine di ciò che l'immagine potrebbe rappresentare. Questo utile aiuto per la comprensione consente di dare vita a un testo semplice. Gli indizi delle immagini sono un elemento importante nel processo di lettura. Spesso le illustrazioni e le immagini vengono lasciate fuori dai documenti digitali, ma con questo strumento attivato, gli studenti vedono le immagini se hanno bisogno di un'indicazione aggiuntiva per il supporto della comprensione.

Screenshot delle opzioni di lettura in strumento di lettura immersiva: Stato attivo linea e Dizionario immagini.

tabella che riepiloga gli Strumenti di apprendimento Microsoft disponibili descritti nella narrazione.