Incorporare competenze del 21° secolo con la progettazione dell'apprendimento del 21° secolo
Implementare competenze e apprendimento del 21° secolo nelle classi usando 21CLD per la progettazione delle lezioni. Le attività pratiche aiutano i docenti a riflettere sulla loro pratica e su quella degli altri docenti.
Obiettivi di apprendimento
In questo modulo si esegue la seguente operazione:
Descrivere le necessità degli studenti del 21˚ secolo
Spiegare le dimensioni della progettazione delle attività di apprendimento del 21˚ secolo
Creare un piano di azione per l'integrazione della progettazione di attività di apprendimento del 21˚ secolo
Prerequisiti
Nessuno