Check-list pour se préparer à enseigner
Un nouveau trimestre va commencer dans quelques semaines, et vous intégrez le Programme Officiel Microsoft (MOC, Microsoft Official Curriculum) dans vos cours pour la première fois. Peut-être que vous avez déjà enseigné ce sujet et que vous voulez vous rafraîchir la mémoire, ou peut-être que vous avez enseigné les bases de Microsoft et que vous allez enseigner le programme Advanced Role-Based pour la première fois. Quoi qu’il en soit, ce module et cette check-list sont pour vous.
Check-list pour se préparer à enseigner :
Définir mon programme
Télécharger la version la plus récente du Programme Officiel Microsoft à partir du Centre de téléchargement Microsoft Learning
Consulter la fiche Données du cours Cette ressource contient un plan qui fournit des informations détaillées sur le contenu des modules dispensés par un instructeur, notamment les thèmes abordés, les guides interactifs et les vidéos.
Enregistrer mon cours dans le portail MSLE
- Accéder au portail MSLE pour enregistrer vos informations de cours en utilisant le formulaire d’admission au cours ou mettre à jour vos détails de cours sous l’onglet Cours dans le volet de navigation de gauche
Préparer mes places de labo :
Contacter le fournisseur d’hébergement de labo agréé afin de demander des places de labo pour votre cours
Vérifier que vous avez préparé les labos
Parcourir vous-même les labos avant de les affecter ou de les présenter en classe
Lire les sessions MOC VEPS (Virtual Educator Prep Sessions)
MOC VEPS fournit des conseils et astuces de formateurs techniques Microsoft sur la façon de préparer vos cours. Vous allez découvrir quels labos utiliser et quand, comment introduire des sujets, ainsi que d’autres ressources et supports susceptibles d’aider vos étudiants à mieux réussir leurs examens.
Consultez la liste à jour des Formations et outils ou via l’onglet Événements de formation dans le portail MSLE.
S’intéresser aux autres enseignants dans la communauté MSLE Teams
Trouvez qui d’autre peut enseigner le même contenu que celui que vous enseignez ce trimestre et parlez de ce que vous faites en classe. Vous pouvez apprendre de leur expérience ou des questions que leurs étudiants posent.
Cette communauté est un réseau important qui peut vous aider à vous sentir soutenu et entouré même après le trimestre.
Finaliser mon plan de certification étudiant
Pour passer un examen, les étudiants devront d’abord obtenir des bons d’examen ou un accès à une licence de certification d’un établissement afin de se présenter aux examens et d’utiliser les examens blancs pour s’entraîner.
Communiquez le plan à vos étudiants via votre programme et assurez-vous que tout le monde est prêt pour réussir.
Finaliser le programme, définir les attentes et préparer le système de gestion des formations (LMS, Learning Management System)
Assurez-vous que votre page de cours est totalement prête dans votre LMS. Pour plus d’informations sur la préparation de votre LMS, relisez le module de planification des cours dans Microsoft Learn pour les enseignants.
Assurez-vous que les informations sont clairement communiquées dans le programme.
Assurez-vous que votre page de cours contient les ressources les plus récentes de Microsoft Learn, GitHub et autres, auxquelles vous souhaitez que vos étudiants accèdent dans le cadre du cours.
Envoyez aux étudiants un e-mail de bienvenue dans le cours, informez-les de l’examen qu’ils passeront et qu’ils peuvent créer leur compte Azure for Students pour accéder à 100 $ de crédits Azure. Aucun paiement n’est nécessaire. Ces crédits sont valides pendant les 12 mois de services Azure gratuits.
Vous recevrez un e-mail 14 jours environ avant le début de votre cours dans lequel vous trouverez un modèle d’e-mail avec un lien vers une pré-enquête créée spécialement pour vos étudiants. Environ 14 jours avant la fin de votre cours, vous recevrez un autre modèle d’e-mail à envoyer à vos étudiants avec un lien post-enquête. Les résultats de l’enquête vous permettront d’obtenir des informations sur les expériences de vos étudiants, de collecter des commentaires et de leur fournir les meilleurs outils pour le cours.