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L'apprentissage mixte intègre laquelle de ces méthodes d'enseignement.
Instruction directe et instruction indirecte
Enseignement et conférences collaboratifs
Instructions assistées par ordinateur et tests standardisés
Les dirigeants peuvent utiliser l'un ou l'autre de ces mouvements stratégiques pour promouvoir l'apprentissage mixte.
Encourager le personnel à créer sa propre vision de l'apprentissage mixte.
Modéliser l'apprentissage mixte et fournir des ressources juste à temps.
Déterminer les besoins futurs sur la base de recherches extérieures.
Lequel des modèles d’apprentissage suivants n’est pas considéré comme un modèle d’apprentissage mixte ?
Rotation des stations
Rotation individuelle
Conférences en classe
Une communication efficace peut faire ou défaire toute nouvelle initiative. Comment les dirigeants peuvent-ils s'assurer que toutes les parties prenantes restent informées ?
Assurez-vous que toutes les communications sont disponibles dans les formats texte, audio et vidéo ; en veillant à répondre aux besoins en matière d’accessibilité et de langue.
Publiez tout en ligne mais ne vous souciez pas d'envoyer des informations par d'autres moyens.
Passer des appels téléphoniques en utilisant un système d'appel de masse dans la langue maternelle de la majorité des parents ou tuteurs.
Les chefs d'établissement doivent guider le personnel dans le processus d'amélioration continue de l'apprentissage mixte en...
Se promener et observer, mais ne pas donner suite.
Collecter et se concentrer sur les données.
S'assurer que des courriels hebdomadaires sont envoyés pour expliquer les processus d'amélioration.
Vous devez répondre à toutes les questions avant de vérifier votre travail.
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