Modifier une équipe PLC pour les problèmes des apprenants

Effectué

Certains apprenants ont besoin de l’intervention de professionnels en dehors de la classe. Leurs besoins peuvent être un ou plusieurs des suivants :

  • Présence
  • Comportemental
  • Bien-être social ou émotionnel
  • Intégrité
  • Éducation

Qu’il s’agisse d’un enseignant qui vient de commencer une intervention ou qui y participe déjà, les établissements scolaires ont besoin d’une plateforme sécurisée et fiable pour gérer :

  • Données
  • Conversations
  • Fichiers
  • Ressources pour aider les apprenants

Microsoft Teams est parfait à cet effet. Mais quel type d’équipe ?

Les équipes de classe et les équipes du personnel ont toutes deux des sections pour les membres, donc elles ne sont pas idéales. Une équipe PLC répond parfaitement aux besoins. Le notebook PLC prérempli peut être accompagné d’un contenu inutile dans cette instance, mais il peut facilement être supprimé.

Une équipe PLC est parfaite pour cette utilisation, car chaque fois qu’un enseignant crée un canal, une nouvelle section est automatiquement ajoutée au bloc-notes OneNote. (Il est possible d’utiliser une équipe de type « Autre », mais cela nécessite des étapes supplémentaires pour ajouter des sections au bloc-notes pour chaque nouvel apprenant.)

En outre, l’équipe d’intervention peut utiliser l’onglet Fichiers pour partager, stocker et organiser des documents, des fichiers et des données. Ils peuvent utiliser l’équipe PLC pour partager les progrès et collecter des données pour les apprenants avec des programmes d’éducation individualisés (IIP). Ils peuvent utiliser l’onglet Publications pour discuter des incidents et des préoccupations. Ils peuvent également utiliser l’outil Envoyer à OneNote dans Outlook pour stocker des e-mails dans le bloc-notes de l’équipe.

Capture d’écran de la liste des canaux et du billet de canal sur les problèmes de présence dans l’équipe Des préoccupations des étudiants dans Microsoft Teams pour l’éducation.

Lorsque les enseignants travaillent avec plusieurs apprenants, les canaux privés pour chaque apprenant gardent les choses confidentielles en étant accessibles uniquement aux enseignants et aux membres du personnel travaillant avec un apprenant spécifique.