Concevoir des chaussettes astro pour protéger les pieds des astronautes en microgravité
Dans l’espace, les pieds des astronautes sont comme des mains. Ils les utilisent pour saisir et saisir des surfaces afin de se stabilisation en microgravité. Cette utilisation entraîne souvent une gêne sur le dessus de leurs pieds. Dans cette leçon, les étudiants étudient les tâches effectuées par les astronautes sur la Station spatiale internationale. Les étudiants évaluent les conceptions de performances, rassemblent les besoins des utilisateurs et étudient l’anatomie du pied de page. Ensuite, ils conçoivent et construisent un prototype pour atténuer la pression exercée sur leurs pieds. En effectuant des essais avec leur chaussette sensorisée, ils testent l'efficacité de leur conception dans un environnement de microgravité simulé. Enfin, ils écrivent et enregistrent une publication pour expliquer leur conception.
Matériaux développés en partenariat avec l’équipe NASA STEM on Station .
Disponible dans un kit de classe
Hacking STEM est heureux d’annoncer notre partenariat avec Carolina Science pour offrir des kits prêts pour les salles de classe conçus pour fonctionner avec le portefeuille de plans de cours Hacking STEM. Commandez votre kit de classe dès aujourd’hui.
Merci spécial à nos participants au Hackathon 2018
Cette leçon s'appuie sur le travail commencé par Isabelle Starr, une élève du district scolaire de Lake Washington, Jason Huff, un éducateur des écoles publiques de Seattle, et Brittany Strachota, une éducatrice du Pacific Science Center. Au cours du hackathon Microsoft OneWeek 2018, ils ont collaboré avec une équipe d’employés de Microsoft pour développer un prototype du capteur et le classeur Excel pour mesurer la pression des pieds. Leur travail a permis de jeter les bases du projet Astro Socks, que les équipes Hacking STEM et NASA Stem on Station ont développée.