Parhaat käytännöt palvelupakettien luomiseen ja hallintaan Microsoft Learnissa
Tässä artikkelissa kuvataan parhaat käytännöt palvelupakettien luomiseen ja hallintaan. Jos et tunne palvelupaketteja, tutustu ensin Microsoft Learnin palvelupakettien yleiskatsaus -artikkeliin.
Suunnittelu
- Ennen kuin luot palvelupakettiasi luojana, työskentele taaksepäin oppimistuloksista, joita haluat oppijoiden saavuttavan palvelupaketin kautta.
- Kirjoita kuvailevia oppimistuloksia. Esimerkiksi "luo pohjaan perustuva sovellus Power Appsin avulla", "Salli ja hallitse Power Appsissa". Älä kuvaile teknologiaa tai ominaisuutta.
- Kerro suunnitelmasta oppijalle palvelupaketin otsikko ja kuvaus. Esimerkiksi otsikko "Miten voit luoda ensimmäisen sovelluksesi Power Appsin avulla" ja sen kuvauksen "Opi Power Appsiin luomaan ja ottamaan käyttöön ammattilaistason sovelluksia helposti mallien, vedä ja pudota -ominaisuuksien ja valmiit tekoälykomponenttien avulla".
- Luo välitavoitteita sisällöstä tarkoituksella ja kerro kuvausten avulla selvästi, mitä oppija voi odottaa kussakin välitavoitteessa. Esimerkki: "Opi luomaan sovellus tiedoista Power Appsilla, muokkaamaan ominaisuuksia, lisäämään uusia kohteita ja näyttöjä sekä luomaan toimintoja"
Sisältö ja rakenne
- Lisää sisältöä harkitusti kuhunkin välitavoitteeseen ja varmista, että ne tukevat antamaasi kuvausta. Voit muokata välitavoitteita ja siirtää kohteita välitavoitteiden sisällä tämän selkeyden saavuttamiseksi.
- Jokainen välitavoite edellyttää, että annat suositellut päivät loppuun suorittamista varten. Opiskelijat eivät ehkä käy läpi koko suunnitelmaa tai välitavoitetta yhdessä istunnossa ja etenevät haluamassaan tahdissa. Anna numero päivinä kullekin virstanpylväälle pitäen mielessä, mitä pyydät heitä oppimaan ja nopeuttamaan välitavoitteita vastaavasti. Suosittelemme, että mikään välitavoite ei ylitä 14 päivää ja että mikään sopimus ei ylitä 30 päivää. Jos luot palvelupaketin, joka kestää yli 30 päivää, harkitse useamman kuin yhden palvelupaketin luomista. Haluamme, että suunnitelmat ovat riittävän pitkiä taitojen ja oppimistulosten hankkimisen tukemiseksi, mutta riittävän lyhyitä, että useimmat oppijat aloittavat ja viimeistelevät suunnitelmat ajoissa.
- Voit järjestää välitavoitteet ja sisällön lineaarisesti niin, että jokainen edistyksellinen välitavoite perustuu edelliseen.
Oppijoiden ja oppimisryhmien kutsuminen
- Kun kutsut oppijoita, he saavat sähköpostiviestin, jossa kerrotaan, mitä palvelupaketit ovat. Voit kuitenkin myös harkita niiden kiinniottamista, jotta voit pitää silmällä tätä sähköpostiviestiä.
- Luo oppimisryhmiä, jotka yksinkertaistavat raportointiasi ja antavat sinun nähdä, miten ryhmien oppijat viimeistelevät palvelupakettinsa.
Seuraavat vaiheet
Saat lisätietoja palvelupaketeista ja niiden käyttämisestä seuraavista artikkeleista: