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Aspectos básicos de la alfabetización de la información

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¿Cómo puede usar la información en línea de forma responsable? ¿Qué significa comprobar la información encontrada en las redes sociales?

Dote a sus alumnos de aptitudes esenciales para navegar por el complejo panorama de la información de hoy en día. Nuestros socios expertos del Grupo de Investigación Digital ofrecen dos pistas de planes de lecciones que tejen la alfabetización de la información en las actividades curriculares pertinentes en ciencias y estudios sociales mediante Asistente educativo de búsqueda.

  • Audiencia: Las lecciones están diseñadas para funcionar mejor en las aulas de 8.º a 10.º grado (EE. UU.), pero se adaptan fácilmente a los estudiantes más antiguos y jóvenes y a otros países o regiones.
  • Largura: Cada lección está diseñada para completarse en 1-2 períodos de clase e incluye diapositivas completas y una guía del instructor.
  • Los resultados de aprendizaje incluyen:
    • El rol de la lectura lateral en la navegación responsable por la información en línea
    • Comprobación de una notificación que se encuentra en las redes sociales
    • Los conceptos básicos sobre cómo usar los recursos comunes de Internet con prudencia

Este material forma parte de un programa piloto. Sus comentarios ayudan a mejorarlo para otros educadores. Comparte tus pensamientos.

Lección 1: Introducción a la lectura lateral

Lección 2: Comprobación de notificaciones en redes sociales

Para clases de ciencia:

Para estudios sociales:

Lección 3: Usar los recursos de Internet con prudencia

Para clases de ciencia:

Para estudios sociales: