Конференция ИТО-Томск и школа Эврика-развитие

Сегодня опять напряженный день! К 11 часам приехал на конференцию ИТО-Томск, чтобы узнать, что мой доклад спонтанно перенесли на 14:00. Но приехал не зря – пообщался с коллегами из Лаборатории Касперского, с друзьями из Школьного университета, послушал мастер-класс Станислава Шевченко про вирусы. Когда все отправились обедать, я поехал в школу Эврика-развитие, чтобы выступить перед школьниками и рассказать им про то, что такое Майкрософт.

Перед выступлением меня провели в класс, обучающийся по системе Монтессори. Было очень познавательно! Когла я пришёл, ребята сидели в кружке с преподавателем (примерно как в обществе анонимных алкоголиков) и обсуждали впечатления от прошедшего дня. Зашел разговор о счастье. Мне посоветовали поднять руку, чтобы включиться в дискуссию – после чего меня посадили в кружок и мы с ребятами поговорили про то, что такое Майкрософт, и какое отношение он имеет к счастью. Дети из начальных классов рассуждали о том, помогает ли компьютер нам быть более счастливыми. “А для вас – что счастье?” – спросила меня одна девочка лет 10. Как тут просто ответить?

Само выступление было уже перед более взрослыми ребятами, от 5 до 9 класса. Пришли некоторые родители и учителя. Выступление было озаглавлено “Размышления о метасистемных переходах и коллективная рефлексия на фоне футуристических техно-этюдов” – но на самом деле мы посмотрели фильм про 2018 год, я рассказал про то, как технологии меняют мир, и мы поговорили о том, насколько это хорошо. В конце я показал Photosynth и что-то ещё из наших красивых предложений.

После этого пришлось быстро возвращаться на конференцию, где у меня было получасовое выступление на секции “повышение квалификации преподавателей”. Я решил рассказать про всё семейство наших графических технологий, начиная от Expression Studio, Photosynth, Deep Zoom, Silverlight, XNA и т.д. – делая акцент на том, как это может заинтересовать школьника и изменить его интерес от написания игр к созданию чего-то, к творчеству (кстати, раньше, в школе “Эврика”, этот же вопрос подняла одна женщина-преподаватель – и я задумался). Как можно поддержать в ребенке интерес к активному использованию компьютера как инструмента, а не чтобы компьютер завладевал сознанием?

Выступление вызвало, как мне показалось, значительный интерес. Сразу после этого пришлось уезжать – ведь мне предстоял переезд в Новосибирск. На машине вроде бы быстро, но при этом снег на дороге и темнота вокруг сделали это мероприятие слегка героическим. В результате я сейчас в гостинице в Новосибирске, после легко ужина в кафе “5nizza” – Новосибирском аналоге TGI Fridays.

Завтра с утра – в академгородок, выступать на открытии всесибирской потоссинской олимпиады…