Μεγιστοποίηση ευελιξίας με την εφαρμογή Αναθέσεις
Οι πρακτικές διαβάθμισης ποικίλλουν σημαντικά ανάλογα με το σχολείο, το θέμα ή την ηλικία του μαθητή. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσαρμόσουν τις ρυθμίσεις τους ώστε να αντικατοπτρίζουν τους στόχους βαθμολόγησης και τις κατηγορίες του κύκλου μαθημάτων τους.
Στις ρυθμίσεις ανάθεσης για μια ομάδα τάξης, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν σταθμισμένες κατηγορίες. Με τις σταθμισμένες κατηγορίες διαβάθμισης, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αντιστοιχίσουν βάρος σε διακριτούς τύπους αναθέσεων ώστε να αντικατοπτρίζουν τη σημασία τους. Επιπλέον, τα σχήματα βαθμών επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν προγράμματα διαβάθμισης επιστολής και άλλα σχήματα διαβάθμισης κειμένου (όπως πλήρη ή ελλιπή) αντί για σημεία. Αυτές οι προσαρμογές παρέχουν στους εκπαιδευτικούς μεγαλύτερη ευελιξία κατά τη μέτρηση της ανάπτυξης των μαθητών τους.
Οι ομάδες τάξης παίρνουν επίσης τις εικασίες από την περιήγηση. Το απλό, εύχρηστο περιβάλλον εργασίας επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση στις αναθέσεις τους σε οποιαδήποτε μορφή προτιμούν. Οι αναθέσεις οργανώνονται σε πέντε κατηγορίες για να διευκολύνουν τους εκπαιδευτικούς να βρουν γρήγορα τις αναθέσεις που αναζητούν.
- Επερχόμενη: Αναθέσεις με προθεσμία στο μέλλον
- Έτοιμο για βαθμολογία: Αναθέσεις με υποβολές μαθητών έτοιμες για διαβάθμιση
- Προθεσμία: Αναθέσεις με υποβολές που λείπουν
- Επιστρέφονται: Αναθέσεις που οι εκπαιδευτικοί έχουν επιστρέψει στους εκπαιδευόμενους
- Σχέδια: Οι εκπαιδευτικοί αναθέσεων εξακολουθούν να συντάσσουν
Η προβολή Έτοιμο για βαθμολογία βοηθά τους εκπαιδευτικούς να προσδιορίζουν υποβολές που μπορούν να βαθμολογήσουν. Όταν πλησιάζουν οι προθεσμίες, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσεγγίσουν τους μαθητές που κινδυνεύουν να χάσουν την προθεσμία.
Η προβολή "Προηγούμενη προθεσμία " βοηθά τους εκπαιδευτικούς να προσδιορίσουν τους μαθητές που δεν έχουν παραδώσει μια ανάθεση. Στη συνέχεια, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρακολουθούν τους μαθητές και να τους ενθαρρύνουν να ολοκληρώσουν την ανάθεση.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δουν αυτές τις επιλογές προβολής λίστας τόσο στην εφαρμογή Αναθέσεις στον χώρο "Εμείς " μιας συγκεκριμένης ομάδας όσο και στην καρτέλα "Αναθέσεις" στον χώρο "Εγώ". Στην εφαρμογή Αναθέσεις μιας συγκεκριμένης ομάδας, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρακολουθούν γρήγορα την πρόοδο των μαθητών στην τάξη, να δημιουργούν νέες αναθέσεις και να εξετάζουν τις υποβολές των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να επιλέξουν την καρτέλα Αναθέσεις στον χώρο "Εγώ" για να έχουν πρόσβαση σε όλες τις αναθέσεις σε όλες τις τάξεις τους. Από αυτήν την οθόνη, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιλέξουν οποιαδήποτε τάξη και να προβάλουν αναθέσεις για αυτήν την τάξη. Η καρτέλα Αναθέσεις στον χώρο "Εγώ" επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να κάνουν εναλλαγή μεταξύ πολλών ομάδων τάξης από μία θέση.
Αυτή η ευελιξία επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να βαθμολογούν με τον τρόπο που ταιριάζει καλύτερα στις ανάγκες τους και είναι ένα άλλο παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο το Teams εξοικονομεί χρόνο και προσπάθεια στους εκπαιδευτικούς.