Κέντρο για εκπαιδευτικούς του Microsoft Learn

Πρόοδος αναζήτησης και Καθοδήγηση αναζήτησης

Πρόοδος αναζήτησης και Καθοδήγηση αναζήτησης είναι δωρεάν εργαλεία ενσωματωμένα στην Teams για εκπαιδευτικά ιδρύματα που ενισχύουν τους μαθητές να σκέφτονται κριτικά και να αναζητούν με αυτοπεποίθηση. Αυτά τα εργαλεία παρέχουν καθοδήγηση σε πραγματικό χρόνο σε μαθητές σχετικά με τον τρόπο διαμόρφωσης αποτελεσματικών ερωτημάτων και αναγνώρισης και εξέτασης αξιόπιστων πόρων σε ένα ασφαλές online περιβάλλον αναζήτησης χωρίς εφαρμογές, παρέχοντας παράλληλα πληροφορίες για τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές αναζητούν διαφορετική εκπαίδευση.

Παρακολούθηση κύκλου μαθημάτων

Ένας ευκολότερος τρόπος για να αναπτύξετε δεξιότητες γραμματολογίας πληροφοριών

Η εύρεση, κατανάλωση και κοινή χρήση αξιόπιστων πληροφοριών αποτελεί σημαντική δεξιότητα για την ανάπτυξη των μαθητών σε ενημερωμένους πολίτες. Μια μελέτη του ΟΟΣΑ δείχνει ότι λιγότεροι από 1 στους 10 φοιτητές βαθμού 7 ή μεγαλύτεροι μπορούν να ξεχωρίσουν μεταξύ γεγονότων και απόψεων. Δημιουργήσαμε Πρόοδος αναζήτησης και Καθοδήγηση αναζήτησης για να παρέχουμε στους εκπαιδευτικούς έναν ευκολότερο τρόπο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενημέρωσης/παιδείας με τους μαθητές τους και την παροχή ορατότητας στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές βρίσκουν πληροφορίες στο διαδίκτυο. Όλα τα εργαλεία μας έχουν δημιουργηθεί για να είναι ασφαλή και περιεκτικά ώστε να παρέχουν τη δυνατότητα σε κάθε μαθητή να αναπτύξει δεξιότητες γραμματικής πληροφόρησης

  • Αντιπερισπασμός, χωρίς ad και ασφάλεια

    Καθοδήγηση αναζήτησης επιτρέπει στους μαθητές να εξασκούν τις δεξιότητές τους στον γραμματισμό σε ένα ασφαλές περιβάλλον χωρίς χρέωση και ασφάλεια. Σχεδιασμένο ειδικά για εκπαιδευτική χρήση, Καθοδήγηση αναζήτησης συνοδεύεται από το Microsoft Bing Θυρίδα Search στο "Αυστηρά" από προεπιλογή, αποκλείοντας το πιο ανεπιθύμητο ή δυνητικά επιβλαβές περιεχόμενο. Το απλό και εύχρηστο περιβάλλον εργασίας χρήστη, χωρίς διαφημίσεις, διευκολύνει τους μαθητές να εστιάσουν στο συγκεκριμένο έργο.

  • Υποστήριξη για καινοτόμες πληροφορίες που υποστηρίζονται από ειδικούς

    Καθοδήγηση αναζήτησης βασίζεται στην παραδοσιακή εκπαίδευση πληροφορική, διδάσκοντας στους μαθητές να δημιουργούν αποτελεσματικά ερωτήματα αναζήτησης πριν από την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων τους. Παρέχει καθημερινές συμβουλές αναζήτησης και σχόλια ερωτημάτων για να βοηθήσει τους μαθητές να υποβάλουν ερωτήσεις και να απαντήσουν στις σωστές ερωτήσεις. Αυτές οι συμβουλές δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια κορυφαίων ερευνητών πληροφορικής, εξασφαλίζοντας ότι οι μαθητές λαμβάνουν τις καλύτερες συμβουλές και οδηγίες καθώς δημιουργούν τις δεξιότητές τους αναζήτησης.

  • Εκμάθηση προηγμένων τεχνικών αναζήτησης

    Καθοδήγηση αναζήτησης εμφανίζει σύνθετα φίλτρα αναζήτησης όπως τομείς, τύπους αρχείων, εύρος ημερομηνιών και τελεστές, καθώς και λεπτομερείς περιγραφές για τη χρήση τους. Αυτές οι τεχνικές ισχύουν για τις περισσότερες μεγάλες μηχανές αναζήτησης, διευκολύνοντας την εισαγωγή αυτών των δεξιοτήτων στον πραγματικό κόσμο. Καθοδήγηση αναζήτησης είναι επίσης ενσωματωμένος στο NewsGuard, έναν ελεγκτή τρίτου μέρους που απασχολεί δημοσιογράφους για να αξιολογήσει αντικειμενικά χιλιάδες ιστότοπους για διαφάνεια και αξιοπιστία.

  • Πραγματοποιήστε ενέργειες με Καθοδήγηση αναζήτησης Πληροφορίες

    Insights για εκπαιδευτικά ιδρύματα πίνακες εργαλείων επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν ορατότητα στις αναζητήσεις των μαθητών και στην εμπλοκή τους με αποτελέσματα αναζήτησης. Τα σημεία δεδομένων περιλαμβάνουν τη συχνότητα με την οποία οι μαθητές βλέπουν μόνο το πρώτο αποτέλεσμα, είτε χρησιμοποιούν φίλτρα, ποιες λέξεις χρησιμοποιούν για να εκτελέσουν τις αναζητήσεις τους, καθώς και περισσότερα για να τροποποιήσουν οδηγίες και υποστηρίζουν ενεργά την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενημέρωσης.

Η διδασκαλία στους μαθητές να αξιολογούν τις πληροφορίες που βρίσκουν στο διαδίκτυο είναι απαραίτητη στον σημερινό κόσμο. Καθοδήγηση αναζήτησης αποτελεί απαραίτητο εργαλείο σε αυτή την προσπάθεια. Sam Wineburg, Margaret Jacks Καθηγήτρια Εκπαίδευσης, Ομότιμος, Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ

Πόροι